Hawaii Association of Teachers of Japanese cordially invites you to attend this year's fall conference and workshop. We are excited to announce Dr. Yasuhiko Tohsaku from University of California San Diego as the speaker. He will also conduct the afternoon workshop for us. 実際に登録までに次の2ステップを踏んでください。登録票を印刷し、記入、AATJ のメンバー証明およびお支払いを同封して、下記住所まで送付願います。メンバーの方は実費(昼食、スナック代 計15ドル)のみです。非会員は45ドル($30+昼食代$15)です。
Please RSVP as soon as you can as the seatings are limited to 40 attendees.
Tickets are free for current HATJ members (at the time of registration) & $30 for non-members. Additional $15 will be collected for bento lunch.
Live Registration & Payment:Please take the following 2 steps in order to participate in this conference.
HATJ
c/o Law Office of Aaron Yoo
6660 Kalanianaole Hwy, Suite 212, Honolulu, HI 96825
登録票はここ⇨Click here to print out the registration form
Date:Saturday, November 5, 2016
Time:08:30am (registration begins)09:00am Lecture by Professor Yasuhiko Tohsaku
レクチャー】グローバル時代の社会とつながる教育
グローバル化が急速に進行する21世紀は、20世紀にくらべて、生き残るのが想像がつかないほど難しい時代です。テクノロジー主導で情報化が進み、経済、社会構造が多様化してきた現在、私たちはこれまでになく複雑な問題を解決していくことを要求されるようになりました。高度の思考能力を使って、問題を解決する能力、異なる文化、異なる背景、異なる能力をもつ多くの人とネットワークをつくり、協働で作業する能力などを身につけることが将来のキャリア、人生で成功する条件となってきています。
このレクチャーでは、グローバル時代のキャリア形成、ライフデザインにつなげていくための先進的な教育における教育目標、教育実践、評価はどのようなものかを考えます。」
12:00pm Lunch break (Bento box can be ordered - menu to be announced later for approximately $15)
01:00pm Workshop by Professor Tohsaku
【ワークショップ】学習を促進する評価のデザイン:パフォーマンス評価とフィードバック
教育における評価は90年代に大きく変化し、以前の「わかる」評価から「できる」評価に変わるとともに、「成績をつける」から「学習を促進する」に主要目的が変化しました。それにともなって、学生が身につけた知識を実社会で使えるかどうかを調べるパフォーマンス評価が多用されるようになりました。また、学習の過程を評価して、フィードバックを適切に出し、学習を助けることがが重要と考えられるようになり、学習過程を評価する形成的評価の使用が増えました。
このワークショップでは、言語教育において、学習者のパフォーマンスを多面的に評価するツールをどのようにデザインし、また、どのように学習者に評価のフィードバックを与え、学習の促進を助けるかを考えます。
04:00pm End
Location:Mid-Pacific Institute, Harry & Jeanette Weinberg Technology Plaza
Driving Direction to Mid-Pac
http://www.midpac.edu/about/directions.php
Link to Mid-Pacific Institute Campus Map (Conference location is #13 on the map)
http://www.midpac.edu/downloads/2016web_map.pdf
Professor Yasuhiko TohsakuYasu Hiko Tohsaku, GPS Director, Japanese Language Program, joined the Japanese Studies Program in 1987 and is Professor of Pacific International Affairs for the School of Global Policy and Strategy. He wrote the the first communicative-oriented Japanese language textbooks published in the United States textbook, also used by the Japanese language program, Yookoso!: An Invitation to Contemporary Japanese and Yookoso!: Continuing with Contemporary Japanese.
Please RSVP as soon as you can as the seatings are limited to 40 attendees.
Tickets are free for current HATJ members (at the time of registration) & $30 for non-members. Additional $15 will be collected for bento lunch.
Live Registration & Payment:Please take the following 2 steps in order to participate in this conference.
- Click "REGISTER" on the Eventbrite site and fill out the necessary information. Link to Eventbrite is here.
- Please click on the link below and print out the registration form. Mail in the registration & copy of AATJ membership confirmation email for member status verification and/or a check payable to HATJ by no later than Friday, October 28, 2016. The Registration form & payment must arrive by October 28, 2016. (Must be postmarked by October 25, 2016)
HATJ
c/o Law Office of Aaron Yoo
6660 Kalanianaole Hwy, Suite 212, Honolulu, HI 96825
登録票はここ⇨Click here to print out the registration form
Date:Saturday, November 5, 2016
Time:08:30am (registration begins)09:00am Lecture by Professor Yasuhiko Tohsaku
レクチャー】グローバル時代の社会とつながる教育
グローバル化が急速に進行する21世紀は、20世紀にくらべて、生き残るのが想像がつかないほど難しい時代です。テクノロジー主導で情報化が進み、経済、社会構造が多様化してきた現在、私たちはこれまでになく複雑な問題を解決していくことを要求されるようになりました。高度の思考能力を使って、問題を解決する能力、異なる文化、異なる背景、異なる能力をもつ多くの人とネットワークをつくり、協働で作業する能力などを身につけることが将来のキャリア、人生で成功する条件となってきています。
このレクチャーでは、グローバル時代のキャリア形成、ライフデザインにつなげていくための先進的な教育における教育目標、教育実践、評価はどのようなものかを考えます。」
12:00pm Lunch break (Bento box can be ordered - menu to be announced later for approximately $15)
01:00pm Workshop by Professor Tohsaku
【ワークショップ】学習を促進する評価のデザイン:パフォーマンス評価とフィードバック
教育における評価は90年代に大きく変化し、以前の「わかる」評価から「できる」評価に変わるとともに、「成績をつける」から「学習を促進する」に主要目的が変化しました。それにともなって、学生が身につけた知識を実社会で使えるかどうかを調べるパフォーマンス評価が多用されるようになりました。また、学習の過程を評価して、フィードバックを適切に出し、学習を助けることがが重要と考えられるようになり、学習過程を評価する形成的評価の使用が増えました。
このワークショップでは、言語教育において、学習者のパフォーマンスを多面的に評価するツールをどのようにデザインし、また、どのように学習者に評価のフィードバックを与え、学習の促進を助けるかを考えます。
04:00pm End
Location:Mid-Pacific Institute, Harry & Jeanette Weinberg Technology Plaza
Driving Direction to Mid-Pac
http://www.midpac.edu/about/directions.php
Link to Mid-Pacific Institute Campus Map (Conference location is #13 on the map)
http://www.midpac.edu/downloads/2016web_map.pdf
Professor Yasuhiko TohsakuYasu Hiko Tohsaku, GPS Director, Japanese Language Program, joined the Japanese Studies Program in 1987 and is Professor of Pacific International Affairs for the School of Global Policy and Strategy. He wrote the the first communicative-oriented Japanese language textbooks published in the United States textbook, also used by the Japanese language program, Yookoso!: An Invitation to Contemporary Japanese and Yookoso!: Continuing with Contemporary Japanese.